Konspekt

Konspekt dla grupy przedszkolnej

Opracowała:  mgr Gabriela Pawełek,  mgr Aleksandra Dusza

Lekcja 11 – 7 marca

Nazwa bloku programowego: Edukacja wczesnoszkolna

Temat:   Dzień Kobiet

Dziecko:

  • Umie wypowiadać się na temat treści wysłuchanego opowiadania.
  • Rozwija sprawność manualną.
  • Doskonali percepcję słuchową oraz wzrokową.
  • Rozwija umiejętność liczenia do 10.
  • Umie okazywać szacunek wobec drugiej osoby.
  • Potrafi rozwiązać zagadkę słowną.

Zajęcia dydaktyczne:

  • Powitanie- zabawy„iskierka przyjaźni”.
  • Wysłuchanie piosenki ,, Dzień kobiet”.
  • Rozmowa na temat treści piosenki.
  • Burza mózgów „Jak należy się zachować wobec kobiet”.
  • Dzieci układają z rozsypanki na tablicy datę: „8 marca – Dzień Kobiet”.
  • Zabawa ruchowa „Bądź miły dla koleżanek”.
  • Rozwiązywanie zagadek „Jakie zawody wykonują kobiety”.
  • Dopasowanie obrazków i wyrazów do danego zawodu.
  • Dopasowanie liczb do zawodów.
  • Zabawa ruchowa pt. „Układamy kwiaty dla kobiet”
  • Dzieci układają z rozrzuconych sylab wyrazy.
  • Praca plastyczna „ Kwiaty z origami”
  • Wypełniamy Karty pracy
  • Gry i zabawy na świeżym powietrzu.
  • Podsumowanie dnia.

Konspekt

Konspekt dla grupy przedszkolnej

Opracowały: mgr Aleksandra Dusza, mgr Gabriela Pawełek

Lekcja 10 – 8 lutego

Nazwa bloku programowego: Edukacja wczesnoszkolna

Temat: Walentynki

Dziecko:

  • Zna tradycje Walentynkowe, oraz wie co to jest Walentynka;
  • Potrafi rozpoznać swoje uczucia i dostrzega je u innych;
  • Umie wyrazić swoje uczucia;
  • Komunikuje się w grupie za pomocą słów, mimiki i gestów;
  • Podejmuje próby wykonywania prostych działań matematycznych;
  • Odgaduje zagadki;
  • Potrafi współpracować z rówieśnikami;

Zajęcia dydaktyczne:

  • Powitanie- zabawa iskierka przyjaźni;
  • Zabawa integracyjna „Śmieszna wędrówka”;
  • Wysłuchanie książki czytanej przez nauczyciela pt. ,,Franklin i walentynki”
  • Rozmowa na temat walentynek: poznanie historii i tradycji święta zakochanych;
  • Zabawa spostrzegawcza „Dobierz w pary”;
  • Zabawa ruchowa z wykorzystaniem serca przy piosence „Mam serduszko”;
  • Zagadki słuchowe „Kto kocha kogo? Kto kogo lubi?”;
  • Praca plastyczna- „Walentynkowe serduszko”;
  • “Gra muzyka” – zabawa ruchowa;
  • Zabawa dydaktyczna „Moje serduszko”;
  • Wysłuchanie wiersza „Walentynki”;
  • Analiza wiersza, wyjaśnienie niezrozumiałych słów;
  • Zabawa matematyczna „Policz serduszka”;
  • Praca w parach- karty pracy;
  • Dreszczyk”- masaż relaksacyjny;
  • „Piernikowe serca”- ozdabianie ciasteczek;
  • Wspólny poczęstunek;
  • Gry i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu;
  • Podsumowanie dnia, rozdanie dyplomów.

 

Grupa przedszkolna

Konspekt dla grupy przedszkolnej

Opracowała: Aleksandra Dusza

Lekcja 8 – 25 stycznia

Nazwa bloku programowego: Edukacja wczesnoszkolna

Temat: Bezpieczne zabawy zimą

Dziecko:

  • Uświadamia sobie niebezpieczeństwa grożące podczas zabaw w pobliżu tras
    komunikacyjnych, na zamarzniętych stawach i rzekach;
  • Umie dokonać właściwej oceny zachowań na podstawie ilustracji;
  • Odróżnia bezpieczne od niebezpiecznych miejsc do zabaw zimowych;
  • Zna zasady bezpiecznej zabawy na śniegu i lodzie;
  • Umie wypowiadać się na temat treści wysłuchanego opowiadania;
  • Rozpoznaje i nazywa wybrane sporty zimowe oraz sprzęty potrzebne do ich uprawiania;
  • Rozwiązuje zagadki o zimie;
  • Umie pokazać pantomimą różne sporty zimowe;
  • Rozwija prawność manualną.

Zajęcia dydaktyczne:

  • Powitanie- zabawa iskierka przyjaźni;
  • Zabawa integracyjna: znajdowanie podobieństw;
  • Przypomnienie i utrwalenie wiadomości o aktualnej porze roku i jej charakterystycznych cechach;
  • Zabawa słowna (burza mózgów);
  • Taniec integracyjny „Śnieżek”;
  • Zabawa kształtująca spostrzegawczość i pamięć wzrokową „Odszukaj parę”;
  • Zabawa dramowa – przedstawienie ruchem i mimiką różnych sportów zimowych;
  • Oglądanie i słuchanie treści opowiadania inspirowanego wierszem J. Wasilewskiej
    „Nowe łyżwy Adama”;
  • Analiza opowiadania, wyjaśnienie niezrozumiałych słów;
  • Zabawa ruchowa „Nasz Bałwanek jest wśród nas”;
  • Wypowiedzi na temat ilustracji przedstawiających bezpieczne i niebezpieczne zabawy na śniegu i lodzie, wyciąganie wniosków z przedstawionych zachowań;
  • Zabawa „Prawda czy fałsz?”;
  • Zimowe zabawy- praca plastyczna z wykorzystaniem pasty do zębów;
  • Gry i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu;
  • Podsumowanie dnia , podziękowanie za wspólną zabawę.

 

Edukacja przedszkolna

Konspekt dla grupy przedszkolnej

Opracowała: Gabriela Pawełek

Lekcja 6 – 14 grudnia

Nazwa bloku programowego : Edukacja przedszkolna

Temat: Święta tuż, tuż

Dziecko:

  • Potrafi wyrażać uczucia w różnych formach ekspresji: językowej , muzycznej, ruchowej i plastycznej;
  • Zna tradycje świąteczne;
  • Bierze aktywny udział w zajęciach;
  • Uważnie słucha poleceń;
  • Rozwija motorykę małą;
  • Rozwija umiejętności społeczne.

Zajęcia dydaktyczne:

  • Zabawa integracyjna „Wstaną i pomachają”;
  • Luźna rozmowa na temat świąt Bożego Narodzenia;
  • Wysłuchanie bajki „Skąd Święty Mikołaj bierze prezenty”;
  • Praca plastyczna „Bałwanek”;
  • Zabawa ruchowa podczas piosenek świątecznych;
  • Układanie świątecznych obrazków;
  • Praca plastyczna „Bombka”;
  • Wspólna praca plastyczna „Choinka”.

 

Grupa przedszkolna

Konspekt dla grupy przedszkolnej

Opracowała: Gabriela Pawełek

Lekcja 4 – 2 listopada

Nazwa bloku programowego: Edukacja przedszkolna

Temat: Poznajemy naszą ojczyznę

Dziecko:

  • Kształtowanie poczucia tożsamości narodowej;
  • Zdobycie wiedzy na określony temat;
  • Rozbudowanie wiadomości na temat Polski;
  • Rozwijanie umiejętności współpracy;
  • Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania.

Zajęcia dydaktyczne:

  • Powitanie zabawą „Piłeczka”;
  • Zabawa integracyjna „Wstaną i pomachają”;
  • Oglądanie krótkiego filmiku „Polskie symbole narodowe”;
  • Zapoznanie się i rozmowa o symbolach narodowych;
  • Wysłuchanie hymnu narodowego;
  • Burza mózgów „Co kojarzy Ci się z Polską”;
  • Wysłuchanie piosenki „Jestem Polakiem”;
  • Zabawa ruchowa do piosenki „Jestem Polakiem”;
  • Zajęcia plastyczne „Flaga Polski”;
  • Układanie puzzli „Polska”;
  • Zajęcia plastyczne „Instrument”.

 

Edukacja przedszkolna

Konspekt dla grupy przedszkolnej

Opracowała: mgr Agnieszka Drobek

 Lekcja 4 i 5- 19 października

Nazwa bloku programowego: Edukacja przedszkolna.

 Temat: Wesołe zabawy jesienią. 

Dziecko:

  • motywowanie do udziału w życiu grupy;
  • rozbudzenie zainteresowania zmianami zachodzącymi w przyrodzie;
  • bliższe zapoznanie dzieci ze światem przyrody;
  • rozwijanie zainteresowań technicznych;
  • doskonalenie słuchu, mowy i poczucia rytmu;
  • rozwijanie wrażliwości słuchowej.

Zajęcia dydaktyczne:

  • Powitanie piosenką pt: ,,Jeż”;
  • Wysłuchanie jesiennych zagadek i przyporządkowanie obrazków pasujących do odpowiedzi;
  • Wysłuchanie wiersza ,,Wiewiórka” i ,,Zbieramy kasztany” W. Broniewskiego;
  • Wyklejanie jeżyków przy użyciu papieru, plasteliny i innych materiałów;
  • Zabawy na świeżym powietrzu.

 

Edukacja przedszkolna

Konspekt dla grupy przedszkolnej

Opracował: mgr Maciej Chojecki

Lekcja 2 – 5 października

Nazwa bloku programowego: Edukacja przedszkolna

Temat: Kolory jesieni

Dziecko potrafi:

  • Rozwijać umiejętność współpracy w grupie;
  • Rozwijać zdolność pracy w procesie tworzenia wspólnego projektu plastycznego;
  • Stosować zwroty grzecznościowe;
  • Namalować jesienny krajobraz;
  • Wyszczególnić podstawowe kolory jesieni;
  • Zaśpiewać piosenkę „ W przedszkolu ”;
  • Właściwie trzymać pędzel;
  • Uważnie wysłuchać wiersz;
  • Rozpoznawać kolory.

Zajęcia dydaktyczne:

  • Powitanie piosenką pt. „Witaj jak się masz”;
  • Autoprezentacja – nauka otwartego komunikowania, utrwalenie imion kolegów i koleżanek;
  • Utrwalenie piosenki „Jestem sobie przedszkolaczek”;
  • Zabawa integracyjno ruchowa pt.„ Kolory”;
  • Zabawa plastyczna „Jesień” – rysowanie, malowanie jesiennego sadu;
  • Nauka piosenki pt.„ W przedszkolu”;
  • Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu;
  • Zagadki – rozpoznawanie kształtów przedmiotów dotykiem;
  • Zabawa – „Czarodziejskie szkatułki”;
  • Wysłuchanie w skupieniu wiersza – J.Tuwim pt „ Okulary”;
  • Rozmowa na temat kolorów jesieni.

 

Grupa przedszkolna

KONSPEKT DLA GRUPY PRZEDSZKOLNEJ

OPRACOWAŁ : mgr Maciej Chojecki

Lekcja 1 – 21 września

Nazwa bloku programowego: Edukacja przedszkolna

Temat: Poznajemy części ciała

Dziecko potrafi:

  • Rozwijać umięjetność współpracy ,autoprezentacji , zdolność nawiązywania kontaktów z rówieśnikami;
  • Stosować zwroty grzecznościowe;
  • Narysować swój wizerunek;
  • Wyszczególnić części ciała;
  • Zaśpiewać piosenkę “Jestem sobie przedszkolaczek”;
  • Właściwie trzymać kredkę i pędzel;
  • Uważnie wysłuchać wiersza;
  • Rozpoznać kolory.

Zajęcia dydaktyczne:

  • Powitanie piosenka pt.” Witaj jak się masz”;
  • Autoprezentacja/ nauka otwartego komunikowania o sobie i swojej rodzinie;
  • Zabawa integracyjno-ruchowa “Ludzie do ludzi”;
  • Zabawa plastyczna “Mój wizerunek”;
  • Nauka piosenki pt.”Jestem sobie przedszkolaczek”;
  • Zabawy na świeżym powietrzu;
  • Zagadki dotykowe;
  • Wysłuchanie wiersza M. Konopnickiej – “Jesień”
  • Rozmowa na temat kolorów jesieni.